为深化学校内涵建设，以发展和质量双轮驱动教育综合改革和教学质量保障，应教学质量监控与评估处邀请，4月14日下午，河南省教育评估中心张新民副主任在学术报告厅为我校领导干部作了“聚焦质量、抓住关键、促进创新， 以成果导向改进人才培养工作”主题报告，全校处级以上领导干部，各二级学院教学秘书、系（教研室）主任，各教辅单位科级干部近300人听取报告。会议由副院长黄怡俐主持。

报告会上，张新民主任立足高等教育发展的新形势、本科审核评估的新理念、成果导向人才培养的新思路三个方面，阐述了高等教育发展的时代主题，审核评估的基本理念、特点及过程，并结合专业认证的开展，系统介绍了如何构建以成果为导向的人才培养体系。报告体现了鲜明的问题导向和价值导向，为学校深化人才培养模式改革、完善教学质量保障体系及迎接审核评估提供了有效参考。

黄怡俐副院长总结指出，审核评估对于我校来说，形势非常紧迫，任务十分艰巨,是对我校通过合格评估以来，在应用型人才培养、师资队伍、教学资源、专业建设、教学管理、教育教学改革以及人才培养效果等方面，进行全方位、全过程的检验。因此学校要坚持走质量提升为核心的内涵式发展道路，更加注重质量与结构的内涵建设与特色发展。要强化学校内部的质量保障体系建设，凸显各二级单位的“质量文化”。要以“成果导向”理念为指导，不断提高人才培养质量，为建设高水平应用技术大学做出更大贡献。