为进一步完善教学质量监控体系，凝聚校院两级督导工作合力，持续提升课堂教学与人才培养质量，9月22日和29日，学校先后分两场召开校级、院级教学督导工作会议。教育教学评价中心全体人员及校级、院级教学督导组长分别参加会议。

会上，教育教学评价中心主任杜书廷强调了教学督导工作的重要意义，明确了本学期教学督导工作的总体导向与工作原则。他强调，教学督导是规范教学秩序、提升课堂教学质量、推动教学持续改进的重要抓手，新学期校院两级督导需加强工作协同，明晰职责分工，坚持问题导向与质量导向，聚焦课堂教学主阵地，进一步压实督导职责。

交流研讨环节中，各督导组长结合一线督导工作实际，总结既有工作经验，梳理现存短板，围绕教学督导队伍建设、督导方式创新、督导结果应用、教学问题闭环整改等方面展开深入交流，进一步明确新学期工作的着力点与改进方向。

会上，教育教学评价中心副主任史艳华对本学期教学督导工作作出具体安排。她从督导工作总体开展情况、督导反馈问题等方面梳理了上学期督导工作成效，细化了本学期校院两级教学督导工作重点，明确了督导常规工作与专项检查的具体要求。

下一步，教育教学评价中心将进一步完善教学督导工作方案，持续健全校院两级教学督导联动机制，充分发挥教学督导“监督、指导、反馈、提升”职能，推动学校教育教学质量稳步提升。（图：李佳琪；一审：李佳琪；二审：史艳华；三审：杜书廷）